问题解答:

补习班可以,但是要看老师和学生,拼音不是大问题,多读读写写就可以了。附方法:观图法 语文课本上由许多情景图,如苏教版实验教材小学语文第一册拼音单元第一课中,出现的画面为农村一角。整个画面涉及“ a”“o”“ e”三个单韵母。在此情境图里,阿姨的“阿”是提示“ a”的音,公鸡喔喔啼的“喔”是提示“o”的音,池塘中游动的鹅的“鹅”是提示“ e”的音,鹅的翅膀提示的是“ e”形。 通过课文提供的情境图,同学们就能形象直观地掌握“ a”“o”“ e” 。所以同学们在学习中,应充分利用课文的插图,抓住插图所具有的“图表音”“图表形” 的特点,来掌握所学拼音字母。实物帮助法 用实物来记忆某些字母的音和形。例如,学习声母“f”和“t” 时,“f”和“t” 的形像一根带短柄的弯头拐杖。拐杖拄地可表“f”,拐杖竖直举起可表“t"所以记住弯头拐杖,就记住声母“f”和“t”的形。又如,在区分“ b” 和“p”和“d” 和“t” 的发音是否送气的时,可选用一张薄纸做为学具。 把这张薄纸放在唇边,有意识地发出“b”“p”“d”“t”各音,纸飘动表示送气,反之,不送气。学动物鸣叫法 有些拼音字母的发音像某些动物的叫声。如,学习复韵母ei时,图上画的是一个小男孩正在喂小羊吃草,小羊“咩咩”叫着走过来吃草,“ei”发音就是小羊“咩咩”叫的声音。还有公鸡的啼声,就是“o”的发音声。同学们一边做有趣的表演,记住了“ei” “o”等韵母的读音,这样学得快,效果好。 附:汉语拼音字母表 单韵母6个:a o e i u v 复韵母9个:ai ei ui ao ou iu ie ue er 前鼻韵母5个:an en in un vn 后鼻韵母4个:ang eng ing ong 整体认读:zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying(整体认读发音与不整体发音不同) 23个声母:b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s注意事项幼儿的思维还处于具象阶段,所以辅导他们学习的时候要尽量使用实物进行对照,学习拼音也不例外。 顺便说,小学二年级的拼音都出自课本的生字,每课都几个,学好它们基本就搞定了。



自然就会了以后,我以前还不及格呢,现在不一样用拼音打字!不需要那么紧张


其实我觉得二年级连拼音也不会的话不太可能,除非是智商有问题或者太调皮捣蛋一点都不学习,楼主你别生气,没有侮辱你弟弟的意思,只是实话实说而已,就算是再笨的孩子,只要勤劳一点,拼音也能学会,我觉得很大的可能是后者,就算去了补习班,他自己不学也还是没用的,建议楼主或家长监督学习,实在不行就采取强制性措施。虽然现在不提倡打骂孩子,但偶尔逼不得已也稍微处罚一下,不能太纵容了。虽说现在都提倡什么兴趣学习,提高孩子的学习乐趣,但实际上做起来很难。我觉得可以软硬结合,赏罚分明,了解一下孩子的喜好,学好了就奖赏,学不好就处罚。虽然我还没有孩子,但我表姐家的孩子就是这么教育的,平时也是调皮捣蛋,但犯错不听话的时候我表姐也舍得打,所以很听我表姐话,而且我表姐经常答应他考试考好了就给他买什么什么或者带他去哪玩,他经常都是超额完成。希望对楼主有帮助啊。


你好,学习拼音不一定要花钱,我有一款免费的学拼音的软件可以介绍给你。少儿学习助手,上面才用动画的形式,教小朋友拼音的学习,不花钱<img src="http://g.hiphotos.baidu.com/zhidao/pic/item/a6efce1b9d16fdfac424d0fcb58f8c5494ee7b53.jpg" />小孩子喜欢上学拼音,自然就会学的好

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