婴幼儿生活自理能力怎么培养?

婴幼儿右脑开发训练:人的左脑主要进行逻辑性、条理性思维；人的右脑具有直观性的整体把握能力、形象思维能力和独创性等，主要进行形象思维，是创造力的源泉，是艺术和经验学习的中枢，右脑的存储量是左脑的100万倍。可是现实生活中95%的人，仅仅只使用了自己的左脑。科学家们指出，大多数人终其一生只运用了大脑的3%~4%，其余都是蕴藏在右脑的潜意识之中。而且右脑的潜能如不加以开发训练，会在成长的过程中逐渐丧失。如加以训练，不仅可开发和保留相当于一部分右脑潜能，还可使大脑神经发达，扩大脑容量，进而有助于左脑的发育。婴幼儿沟通能力培养:1）训练主动交往。2）训练与人分享、合作。婴幼儿整理内务和安全防护和自救:整理内务安全防护和自救婴幼儿饮食习惯的养成:旺盛的食欲是促进消化吸收的重要因素，而良好的饮食习惯是保证合理营养的必要条件。……………………………………………………要想了解更多情况，请看无忧保姆网《家政百科》

让他自己学会做自己的事

独生子女一代宝宝生活自理能力普遍比较低下，吃饭、穿衣、整理环境，自理的意识比较薄弱。　　宝宝生活的依赖性，并不是来自他的惰性，而是源于大人的溺爱。大人总是不由自主地照顾宝宝过多，“剥夺”了孩子自身努力的机会。宝宝穿衣慢，大人干脆利落地帮他穿好；宝宝吃饭脏兮兮的，大人干干净净给他塞饱肚子；宝宝玩好玩具走了，大人无怨无悔地帮他收拾……这些情景在多数家庭发生。表面上是在帮宝宝，实际上却在阻碍他生活能力的培养。　　大人经常觉得宝宝做不好事情，总希望去帮他。这种心态的实质是大人总嫌宝宝“慢”，其实，宝宝手部肌肉控制力的发育以及肢体与感官的协调能力发育都是循序渐进的过程，会显得“慢腾腾”；而且宝宝做事容易受到注意力的干扰，随机性较大，会显得“漫不经心”。　　因此，父母要给宝宝提供针对性的学习，比如训练“三指抓物”，为宝宝拿筷子、书写打基础；往瓶口中塞物，为扣纽扣作准备；舀物练习，帮助学会使用匙子……许多日常生活的练习，可以帮助宝宝培养自理能力。

平时生活中家长不处处代劳就好了

人的性格形成，最佳期的烙印就更明显了，真的是“三岁看大，八岁看老”，“江山易改，本性难移”!我们要高度警惕，人的发展如果错过了最佳期是不可逆转的，要弥补得浪费漫长的光阴，还要强迫自己付出痛苦的代价。2好多人都意识到了早教，不过都有些各种情况，比如没啥时间啦，还有具体怎么进行，这里大家都应该有一款好的早教工具，方便辅助。7百度黄金早教wwenb,宝宝的将来就把握在我们家长的手上，错过了最佳早教阶段，会无法弥补过来的。