问题解答:

◆ 疾病知识,医学知识,临床知识,健康科普知识,为您疾病康复提供帮助 幼儿期的儿童年龄小,需要成人的细心照料与呵护,从“自我维持生存”的意义上,他们似乎还是无能力的,但这并不意味着他们在心理发育方面是消极被动的,完全受制于环境的个体。事实上,在合理的教育下,幼儿期儿童的心理能获得良好的发展,表现出明显的积极性和主动性。他们作为活动的主体影响着周围世界。因此必须注意以下几点: 1 .要细心照料儿童,做好卫生保健工作,培养良好的行为习惯,促进心理的发展,比如:要能自己控制大小便,做到“饭前便后要洗手”等。 2 .组织儿童参加适合幼儿期发展特点的活动,注意发展儿童的随意活动,成人应组织他们做力所能及的事情。自己解决生活或游戏中遇到的简单困难,促进他们独立性,意志力的发展。不要限制他们活动或过分地保护他们。 3 .要促进儿童语言的发展,充分利用机会多引起儿童说话,多和他们交谈。 4 .有计划地增长儿童的知识,认识周围环境中的事物、现象,激发他们的求知欲,发展他们的观察力、注意力和思维能力等。 来源:浙江省医学会资料提供,版权所有,未经许可,不得转载


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