幼儿园大班社谁打碎了玻璃怎么上这节课
问题描述：
幼儿园大班社谁打碎了玻璃怎么上这节课
问题解答：
一、首先你要清楚的是幼儿园的小朋友打碎玻璃只是无意的顽皮打碎的，本身主观恶意的成风，他们还是小朋友在自我控制上还很差，顽皮是他们的天性。我们要做的不仅是因为事件本身而去责怪或者惩罚他，更多的是要引导他们勇于承认自己的错误。二、搞清楚了我们这样的初衷之后，我们可以先组织小朋友做个诚实小朋友的游戏，让他们说说自己做过最诚实的事，或者讲一个类似普诺曹的故事，最后在提出打碎玻璃的事，首先让小朋友主动出来承认错误，说勇于承认错误有奖励，同时也让其他看到的小朋友来举报，可以奖励小红花什么的。三、最后结果：一是小朋友自己主动承认错误，你可以给他你承诺的奖励，糖果什么的随意，最后给每个诚实小朋友发小红花，不给他发，让他明白撒谎或许可以获得一时的蜜糖，失去的却是更多的荣誉和信任。（当然小孩不会这么理解，重要的让他明白顽皮打碎玻璃是做的错的事，勇于承认错误是正确的）第二种结果就是打碎玻璃小朋友最后都没主动站出来，你可以给他机会让他在下课时主动找你，或者讲匹诺曹的故事，说谎鼻子变长，一般小朋友一听说就吓哭了，更会下意识的摸自己的鼻子，你就会大概知道是谁了，同时你可以问其他小朋友，知道是谁就找那位小朋友聊天啊，直接跟他说这样做不是好学生，最后让他自己告诉大家是他打破玻璃这件事并给予鼓励！最后，我疑问的是你说的是现实有小朋友打破玻璃了，还是课文《是谁打碎了玻璃》貌似是列宁打碎花瓶的翻版吧，总之重要的是要引导犯错的小朋友认识到勇于承认错误的重要性，同时要记住自己犯过的错，要避免再次犯错，其中讲课语气语调多以柔和，多交流为主，以小朋友的大朋友角度为切入点，你是一个合格幼师这你肯定可以做到吧！祝你成功！——希望可以帮到您，百度知道竭诚为您服务！
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